家で楽しく英語しよう！
自宅学習サポートサイト登場！！
https://school.jp.yamaha.com/english_school/homestudy/
必ずをチェックしてください。
２８日以降さらにアップされる予定です。
今回は主に幼児から小学4年生教材対応ですが、
最後にグレードテストAで腕試しができます。
高学年中学生はチャレンジしてください。
まず、皆さんのコースを再確認
月4：00 英語でコミュニケーション４（小4）
5：00 アドヴァンス１（小5）
6：00 セミナー１（中１）
7：00 セミナー２（中２）
水3：00 Talkids1（年中）
4：00 英語でコミュニケーション２（小２）
金4：00 英語でコミュニケーション３（小３）
5：30 セミナー６（高３）
6：30 セミナー３（中３）
土10：00 Talkids２（年長）
11：00 ポップコーントーク（年少）
3：00 アドヴァンス２（小6）
7：30 セミナー２（中2）
では、家での課題 Homework
★年少さん
ハピクラのお友達と一緒に楽しく歌って踊ってね。
特にポップコーントークの人は↓が
https://www.youtube.com/watch?v=JCv1DYa9IB0
今年１年間のテーマソングです。
★Talkids1 年中さん
読み聞かせ絵本の音声です。↓
https://www.youtube.com/watch?time_continue=9&v=R894akjQvzY&feature=emb_title
ちょっと淡々としてますが。
食べ物の名前、飲み物の名前が正しい発音で言えるかな？
★Talkids2 年長さん
読み聞かせの音声です。↓
https://www.youtube.com/watch?time_continue=14&v=mSYf_mlsK08&feature=emb_title
せっかくおうちにいるので、
家でcrazy dress-up ファッションショーなんて言うのも楽しいですね。
This is my ~.
It is my favorite ~.
と言いながら
お気に入りの服の紹介が
できるようになるのが、目標です。
★2年生から4年生まで
動画で語彙の練習
こちら↓
https://youtu.be/EkA73zjbLco（2年）
https://youtu.be/cVeqJa3T8HY（3年）
https://youtu.be/r13GF_diwy4?t=4（４年）
＊＊ 発音のポイント＊＊
2年生(animals）’sh' の音
sheep/ shark 唇丸めて動物を追っ払うようなつもりで出す。
3年生（places as school） music room
”ミュージック ルーム”ではなく
唇はぎゅっと閉じてmの音
唇の間からuの音を絞り出す感じ。
ｒはウと言ってしまってもいいので
くるりんと舌を巻いて喉の奥から
低音でウー
最後のｍは上唇とした唇は閉じるだけでオッケー。
４年生（school subjects）math
算数数学はマスでは決してありません！
ｍの音は↑の3年コツをみてね。
aは appleのa これは大丈夫ね。
thは油断するとスになります。
歯で舌先挟んで息を出す。
レッスン中の皆さんは、
私の音を聞くとハッして
すぐに正しい発音になりますね。
おうちのお父さんお母さんはできてるかな？
テキストで会話の練習
それぞれのテキストを開いて
2年生ｐ６
3年生ｐ４
4年生ｐ４
サイト上の音声再生をクリックして、練習してください。
（CDが慣れているならCDでよい。）
右のページはネット上にアップされた音声がないので、各自CDで練習してね。
worksheet1
最後に、各学年のworksheetが用意されています。
プリントアウトできない場合は、
ノートに答えを書いたり、
練習した回数を記録してください。
★グレードテストA
小学5年生以上は必ず挑戦してください。
一番最後の大問３(6)の練習は
4月18日掲載のブログ”Welcome to my house"でも練習できます。
★5年生、6年生
各テキストP5の会話の練習をいっぱいしてください。
Advance1
P5 useful words and phrases
毎日の生活、起きてから寝るまですることを
すらすらいえる練習してください。
Advance 2
P6 Functionを参考に
コロナが流行ってるときのactivities（活動）で
good （2文）と bad（2文） が何か意見を言ってみましょう。
例えばよしみ先生の考え
I think going to bed early is good.
I think going to an amusement park is bad.
★中学生以上
下の歌を聞いてみてください。
ヒント
Covid-19 とは コロナウイルのWHOの発表した正式名称
https://www.youtube.com/watch?v=MMBh-eo3tvE
何度も聞いて練習してみましょう。
こちらがオリジナル
ではまた～
